FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987.
Sumário
Prefácio
Primeiras Palavras
1. Justificativa da <<Pedagogia do Oprimido>>
2. A concepção <<bancária>> da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica.
3. A dialogicidade - essência da educação como prática da liberdade
4. A teoria da ação antidialógica
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